Diferencia de clases sociales. Por Manuel Alejandro León Velázquez. Teléfono: 54-68-25-99. (Información enviada a CDV:ORG por Martha Beatriz Roque Cabello).
La diferencia de clases sociales en Cuba es cada vez más creciente, no todas las familias tienen la misma posibilidad económica, que –en estos momentos- trae consigo hasta la deserción escolar de niños y adolescentes para dedicarse a labores que generen ingresos y poder ayudar en el hogar. Esto a su vez, define una sociedad carente de pensamiento progresivo y además, con altos índices delictivos.
Una de las tareas fundamentales plasmadas en el programa de gobierno de la naciente “Revolución” en enero de 1959, fue precisamente erradicar la desigualdad social predominante por aquellos tiempos en la isla, pero hasta la actualidad, esa meta no ha sido superada, por el contrario, cada vez se radicaliza más.
Por ejemplo, con la salida de cubanos hacia el extranjero en busca de oportunidades laborales que den solución a los problemas propios y de sus familias, muchas personas reciben remesas que en ocasiones, aprovechando la implementación del trabajo por cuenta propia, son invertidas para sacar adelante el patrimonio familiar, lo que conlleva que aquellos que solo dependen del bajo salario que devengan, se encuentren en otro estatus social, muy por debajo desde el punto de vista económico de quienes tienen ayuda desde el exterior.
Las consecuencias de este mal vigente entre la población cubana no solo se evidencia en el ascenso de los niveles de delincuencia, también en la corrupción que se extiende por todas las áreas de la sociedad, y que –incluso- ha hecho frecuente que los licenciados en las diferentes profesiones, obtengan sus títulos de manera fraudulenta, lo que ha tenido que reconocer el régimen públicamente, incluso cancelando exámenes de ingreso a la universidad, por haber sido vendida las respuestas por personas involucradas en ellos.
El cubano común que acude a las distintas entidades necesitando sus servicios, ya tiene las afectaciones que de estas acciones fraudulentas se derivan. Además, esto influye de forma negativa en el desarrollo de un pensamiento alternativo que ayude a liberarse de las ataduras de un régimen impuesto.
Por otra parte, los niños son los mayores perjudicados, pues su desarrollo mental y su comportamiento, van acorde a las posibilidades económicas de sus padres. En la escuela cubana actual, los que tienen menor nivel económico son víctimas de burlas, lo que trae consigo trastornos en su conducta que más adelante definirán su postura ante los retos de la vida.
En muchos casos, estos infantes también sufren el maltrato de sus padres, sencillamente porque están enfrascados en las necesidades del día a día, cómo conseguir dinero para poder alimentarlos y vestirlos, comprar lo necesario para la escuela. Por lo general, cundo estos niños piden un poco de atención de sus padres, solo reciben insultos y en ocasiones hasta golpes, trayendo consigo traumas psicológicos.
Todos los problemas expuestos son demostrativos de la ineficacia de los métodos sociales, económicos y políticos del actual régimen que ha desarrollado durante más de 50 años en el poder.
Los bajos salarios, las pocas posibilidades de los cubanos de salir del país sin necesidad de separarse de sus seres queridos, los altos impuestos a los pequeños emprendedores, las pocas perspectivas de estudios para la juventud, entre otros aspectos, hacen que nuestra nación esté sumida en la miseria y la desigualdad social.
Guantánamo, 9 de agosto de 2016.
Manuel Alejandro León Velázquez. Teléfono: 54-68-25-99.
(Información enviada a CDV:ORG por Martha Beatriz Roque Cabello. mbrcnuevocorreo@gmail.com
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